受个体生物组织制约的不以人的活动目的和内容为转移的,表现在心理活动强度、速度、灵活性等动力方面典型的、稳定的心理特征,是指人的()。

A、个性
B、兴趣
C、气质
D、性格
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C

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下列属于教育组织理念形象的是()。

A、名称
B、标志
C、校风
D、传媒形象

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D、传媒形象

从管理心理学的研究来看,在管理幅度上,一般情况下,企业最高领导人员所管理的直接下属人数最合适为()。

A、2—5人
B、3—6人
C、5—7人
D、4—8人

19世纪末20世纪初,主张以儿童为中心,强调儿童学习的独立性和刨造性的教育家是()。

A、杜威
B、卢梭
C、洛克
D、福禄贝尔

将己之过强加于人的倾向,指的是自我防御机制中的()。

A、合理化作用
B、压抑作用
C、代替作用
D、投射作用
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