下列属于教育组织理念形象的是（）。
C
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“嵌入程度”是指个人在实践一种观点中()。
19世纪末20世纪初，主张以儿童为中心，强调儿童学习的独立性和刨造性的教育家是（）。
认为管理就是决策的学者是（）。
在马斯洛需要层级论中，“追求挑战性的工作”属于（）。
在实践中形成的对未来的一种期望、向往。称为（）。