教育管理目标能够形成反馈机制，让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况，并采取有力措施对出现的偏差作出调整，这体现了教育管理目标的
A、导向作用
B、激励作用
C、聚合作用
D、控制作用
A、角色化过程
B、规范化过程
C、成熟过程
D、榜样化过程
注册会计师在审计营业收入与应收账款时可以使用的比率有()
A、存货余额与流动资产的比率
B、应收账款周转率
C、销售退回和折让与销售收入的比率
D、坏账准备与应收账款余额的比率
E、应收账款增加与销售收入增加的比率
德育评价的方法有：集体评议法、调查法、定量分析法和()
A、奖惩法
B、个案法
C、过程分析法
D、经验总结法
注册会计师向债务人函证应收账款的主要目的是为了()
A、证实应收账款的存在
B、确定应收账款能否收回
C、符合专业标准的要求
D、确定坏账损失的处理是否恰当