主张“性善论”的中国古代思想家很多，最有代表性的人物是（）。
A、老子
B、孟子
C、苟子
D、公孙子
以教育管理活动中人的心理现象及其规律为主要研究对象的是()。
A、教育学
B、管理学
C、教育心理学
D、教育管理心理学
A、有不同层次的分工合作
B、有不同的职责和权利
C、是一个整合的系统
D、人们的活动协调一致
A、感染作用
B、动力作用
C、信号作用
D、适应作用
有目的地严格控制一定的条件或创设一定的情境，人为地使一定的心理现象发生，从而对其进行分析研究的方法，称为（）。
A、测验法
B、观察法
C、实验法
D、调查法