集中研究特定情境中最有效的领导作风和领导行为，属于一般行为领导理论中的()。
A、特性理论
B、作风理论
C、行为理论
D、权变理论
以教育管理活动中人的心理现象及其规律为主要研究对象的是()。
A、教育学
B、管理学
C、教育心理学
D、教育管理心理学
人际交往中，因语言、文字、有意识的符号等而产生的交往障碍称作（）。
A、文化因素障碍
B、社会因素障碍
C、个体因素障碍
D、组织因素障碍
受个体生物组织制约的不以人的活动目的和内容为转移的，表现在心理活动强度、速度、灵活性等动力方面典型的、稳定的心理特征，是指人的()。
A、个性
B、兴趣
C、气质
D、性格
使人的活动朝预定的方向进行，这是目标作用中的()。
A、导向作用
B、评价作用
C、控制作用
D、激励作用