最早提出义务教育概念的是著名的宗教改革运动领袖是（）。
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权利能力。
1995年（）的颁行，标志着我国教育法学研究进入了一个新的阶段。
根据我国宪法的规定，国务院有权制定和发布（）。
在1920年前后发明T.B.C.F制，使教育测量在科学化的道路上迈进一步的学者是()。