在现代社会中，教育权的结构一般由（）组成。
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()中规定：“人人有资格享有本宣言所列举的一切权利和自由，不分种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其他见解、国籍或社会出身、财产、出生或其他身分等任何区别。”
教育法的适用是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得以实施的活动。
《中华人民共和国教育法》颁发于()年。
学生申诉制度。
权利能力。