《职业教育法》属于()。
A
暂无解析
权利能力。
《教育法》中“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定，确立了我国教育的方向性原则。
1995年（）的颁行，标志着我国教育法学研究进入了一个新的阶段。
根据宪法和法律(包括教育法律)授权，由国家行政机关制定的规范性文件是（）。
学生申诉制度。