在评估信息搜集方法中,受时空影响较小,成本较低,但易受资料本身局限影响的是()。

A、观察法
B、访问法
C、普查法
D、文献资料法
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D

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标志着我国中央教育督导机构正式创建的是()。

A、1949年教育部设立视导司
B、1983年教育部增设视导室
C、1986年视导室改为督导司
D、1994年组建国家教育督导团

通过教育评估本身,引导评估对象朝预定目标前进的功用和能力称作()。

A、导向功能
B、鉴定功能
C、激励功能
D、改进功能

在1920年前后发明T.B.C.F制,使教育测量在科学化的道路上迈进一步的学者是()。

A、卡特尔
B、比纳
C、桑代克
D、麦柯尔

我国在中央和地方建立的教育督学机构有()。

A、2级
B、3级
C、4级
D、5级

教育评估。

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