对教育评价界定中，提出“教育评价是对教育目标和它的优缺点与价值判断的系统调查，为教育决策提供依据过程”的是()。
A
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因严格的上下级行政领导关系影响使得某些高级督导人员难以深入基层，工作流于表面化的国家是()。
教育督导的两个基本职能是（）。
教育评估的合作性原则。
英国中央与地方两级督导机构闻的关系是（）。
按教育活动和评估活动的客观规律办事，实事求是，符合教育评估的()。