英国中央与地方两级督导机构闻的关系是（）。
C
暂无解析
评功摆好、四处夸耀、掩盖缺点、制造假象，反映了受评者的()。
绝对评估。
目前我国开展的区域教育评估一般是地方教育的（）。
根据《教育督导暂行规定》，督学任职前从事教育工作的经历年限不少于（）。
根据布卢姆的认知领域教育目标分类体系，“使学生能够根据一份统计报表写出文字性的统计结论”所属的目标层次为（）。