根据《教育督导暂行规定》，督学任职前从事教育工作的经历年限不少于（）。
C
暂无解析
在1920年前后发明T.B.C.F制，使教育测量在科学化的道路上迈进一步的学者是()。
绝对评估。
教育评估的合作性原则。
对学业成就测验与学业成就评估正确的认识是（）。
根据布卢姆的认知领域教育目标分类体系，“使学生能够根据一份统计报表写出文字性的统计结论”所属的目标层次为（）。