国内有人提出“协同自评模式”，符合教育评估的()。
A、科学性原则
B、可行性原则
C、促进性原则
D、合作性原则
在我国中小学学期结束时，教师通过写评语的方式对每个学生一学期的学习表现所做的评估，属于()。
A、相对评估
B、绝对评估
C、定性评估
D、定量评估
根据布卢姆的认知领域教育目标分类体系，“使学生能够根据一份统计报表写出文字性的统计结论”所属的目标层次为（）。
A、知识
B、领会
C、应用
D、综合
在评估信息搜集方法中，受时空影响较小，成本较低，但易受资料本身局限影响的是()。
A、观察法
B、访问法
C、普查法
D、文献资料法
A、监察和指导
B、监督和引导
C、检查和鼓励
D、监督和指导