教师做学生的思想政治工作,培养学生道德品质、良好行为习惯所用的时间,称为()。

A、教学时间
B、教育时间
C、课外活动时间
D、行政与社团工作时间
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B

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对学业成就测验与学业成就评估正确的认识是()。

A、两者完全相同
B、两者完全不同
C、学业成就测验能够替代学业成就评估
D、学业成就测验只是学业成就评估的一种重要手段

评功摆好、四处夸耀、掩盖缺点、制造假象,反映了受评者的()。

A、自傲心理
B、焦虑心理
C、应付心理
D、防卫心理

我国学校评估的基础方法是()。

A、学校自我评估
B、专家评估
C、社会评估
D、学生成绩分析

因严格的上下级行政领导关系影响使得某些高级督导人员难以深入基层,工作流于表面化的国家是()。

A、英国
B、法国
C、美国
D、日本

我国恢复教育督导制度以来的第一个关于教育督导的法规性文件是()。

A、《关予建立教育督导机构问题的通知》
B、《教育督导暂行规定》
C、《关于加强教育督导队伍的几点意见》
D、《督学行为准则》
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