在下列描述中,属于教师自编测验优点的是()。

A、简便易行、针对性强
B、测验具有良好的区分度
C、评分、记分容易标准化
D、具有较好的信度和效度
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A

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对学业成就测验与学业成就评估正确的认识是()。

A、两者完全相同
B、两者完全不同
C、学业成就测验能够替代学业成就评估
D、学业成就测验只是学业成就评估的一种重要手段

英国中央与地方两级督导机构闻的关系是()。

A、领导与被领导的关系
B、指导与被指导的关系
C、互补合作的关系
D、无任何关系

从调查对象总体中抽取一部分作为样本,以样本的调查结果来推断总体的方法是()。

A、典型调查
B、重点调查
C、抽样调查
D、个别调查

对教育评价界定中,提出“教育评价是对教育目标和它的优缺点与价值判断的系统调查,为教育决策提供依据过程”的是()。

A、美国教育评价标准联合会
B、斯塔弗尔比姆
C、比贝
D、泰勒

教育督导机构只对国立学校和公立学校进行督导,不对私立学校负责的国家是()。

A、英国
B、法国
C、德国
D、日本
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