以“激励节气，发扬精神，广求智慧”为教育宗旨的是()
A、万木草堂
B、京师大学堂
C、矿业学堂
D、时务学堂
A、《孟子》
B、《论语》
C、《诗经》
D、《中庸》
20世纪初，在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是
A、实物教学
B、自然学习
C、进步主义教育
D、结构主义教育
关于一般认知的知识，以及关于个体自己特定认知的意识和知识是属于
A、事实性知识
B、概念性知识
C、程序性知识
D、元认知知识
“宋世学术之盛，安定、泰山为之先河”。这里的安定是指()
A、孙复
B、胡瑗
C、范仲淹
D、王安石