设计中班语言活动：《小松鼠的大尾巴》
设计要求：
(1)活动目标具体明确，具有可操作性;
(2)活动准备充分到位;
(3)活动方法恰当适宜、灵活多样;
(4)活动过程结构完整，动静交替;
(5)活动延伸具有现实意义。
试述蒙台梭利提出的“儿童发展是通过‘工作’实现的”这一观点的内涵，并说儿童“工作”具有的特征。
广义的幼儿园课程
简述陈鹤琴五指活动的课程内容。
幼儿园课程评价的功能包括课程诊断、课程比较和()。
科学活动强调探究和发现，强调的是认识、体验的获得，关注的重点是幼儿与()。