广义的幼儿园课程

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幼儿园课程评价的功能包括课程诊断、课程比较和()。

A、功能的判断
B、问题的判断
C、成效的判断
D、数据的测量

科学活动强调探究和发现,强调的是认识、体验的获得,关注的重点是幼儿与()。

A、家长之间的互动关系
B、客观事物和现象之间的相互作用
C、教师之间的协调关系
D、同伴之间的相互作用

学期计划是教师对一个学期教育工作的总体安排,其内容除了班级日常教育工作安排之外,还包括家长工作和()。

A、环境创设计划
B、总体计划
C、年龄阶段计划
D、课程计划

简述幼儿园学科活动的特点。

行为目标

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