在瑞吉欧幼儿教育体系中，教师扮演的多种角色之一是倾听者和()。
需要的特征包括（）
当组织规模很大且需要进行分层授权管理时，最有效的沟通网络是
（）有权决定比赛用球。
比赛临近结束时，守门员受伤，该队队长提出不用守门员继续比赛，裁判员为抓紧时间，同意不用守门员继续比赛。
在员工一组织关系中，界定每个角色行为期待的是