蒙台梭利认为，课程方案中最重要的、也最有特色的教育内容是()。
教师和幼儿既是课程评价的“对象”，又是()。
广义的幼儿园课程
区域设置的行动性原则是指活动区域的内容必须能够满足幼儿的摆弄、操作、探究、实验、创作、表演的需要，支持幼儿通过实践操作的方式 ()。
区域设置的行动性原则是指活动区域的内容必须能够满足幼儿的摆弄、操作、探究、实验、创作、表演的需要，支持幼儿通过实践操作的方式()。
幼儿的基本活动类型包括生活、学习和()。