设计中班语言活动：《小松鼠的大尾巴》

设计要求：

(1) 活动目标具体明确，具有可操作性;

(2) 活动准备充分到位;

(3) 活动方法恰当适宜、灵活多样;

(4) 活动过程结构完整，动静交替;

(5) 活动延伸具有现实意义。

学科活动设计中活动目标的合理性是指活动目标应该具体、可操作、可检验，目标要适合幼儿的()。

在瑞吉欧幼儿教育体系中，教师扮演的多种角色之一是倾听者和()。

简述陈鹤琴五指活动的课程内容。

简述选择主题时应考虑的因素。