按照幼儿在不同区域内所进行的活动的性质，可将区域划分为探索性区域、表现性区域和()。
学习品质指导
幼儿园课程评价的功能包括课程诊断、课程比较和()。
简述教师在游戏活动中进行介入指导的方式及其含义。
制定幼儿园课程目标的来源之一是()。