陈鹤琴的“五指活动”包含了哪些教育内容

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我国农村不发达地区为了适应所在地区园舍缺乏、设备不足、适龄幼儿多的特点而采取的农村社区学前教育形式是 ()。

A、二部制幼儿园
B、完全幼儿园
C、学前班
D、巡回辅导班

个体所有心理活动的动力特征是指人的()。

A、性格
B、能力
C、个性
D、气质

下列选项中适合对学前班幼儿进行教育的做法是()。

A、应该开始学习汉语拼音
B、每天至少上三节课以适应小学教学
C、可以用考试对学生进行评价
D、与幼儿园大班没有根本的区别

对不具备语言表达能力的婴儿的行为进行研究时,常用的方法是()。

A、实验法
B、观察法
C、测验法
D、问卷法
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