在实施强化的过程中，看电影、过生日、郊游等属于()。
在游戏治疗中，为了保证对有特殊需要儿童的准确判断，可以采用的方法是()。
我们一般所说的“口吃”是指()。
学前特殊儿童是指（）
第一个将游戏用于心理治疗的是()。
（）是听力受损儿童在成长过程中受影响最严重的问题。