在语言障碍矫治中，利用多种符号，如绘画、舞蹈、音乐符码、文化符码、动作符号等多种符号活动来开展对儿童语言障碍的矫治，这种方法叫做()。
为了给儿童创造一个良好的创造力思维的环境，教师可以采取()。
根据世界卫生组织的规定，当双眼中优势眼的最佳校正视力在之间时，为()。
对儿童进行语言矫治的基本要求。
试论述早期发现和早期干预对特殊儿童发展的作用。