在语言障碍矫治中，利用多种符号，如绘画、舞蹈、音乐符码、文化符码、动作符号等多种符号活动来开展对儿童语言障碍的矫治，这种方法叫做()。
20世纪60年代以来，世界特殊教育界兴起的教育运动是()。
（）是听力受损儿童在成长过程中受影响最严重的问题。
简述设立中心的学前特殊儿童一体化安置形态的优点。
（）不是多动症儿童的特征。
在实施强化的过程中，看电影、过生日、郊游等属于()。