为了给儿童创造一个良好的创造力思维的环境，教师可以采取()。
学前特殊儿童是指（）
教师在癫痫症儿童发病过程中应顺其自然，不阻挠其活动。
儿童在出生后至 4 岁前发生的听觉障碍称为一级聋。
学前儿童行为问题产生的原因，在父母教育方面表现为（）
（）是听力受损儿童在成长过程中受影响最严重的问题。