主张让儿童把被压抑在潜意识中的早期创伤和痛苦体验暴露出来的游戏治疗理论是()。
我们一般所说的“口吃”是指()。
儿童在出生后至 4 岁前发生的听觉障碍称为一级聋。
超常儿童原本不存在障碍，但是，当他们的需求在学习中不能得到满足的时候，他们可能出现心理障碍，这是()。
学习行为理论认为，口吃源于语言编码过程。
在正常班级内，对特殊儿童进行个别化的语言矫治工作，教师的作用集中体现在()。