我们一般所说的“口吃”是指()。

A、构音异常
B、流畅度异常
C、发声异常
D、停顿异常
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在游戏治疗中,为了保证对有特殊需要儿童的准确判断,可以采用的方法是()。

A、用量表测查判断
B、到儿童精神卫生机构检查
C、与家长深入沟通
D、与教师深入沟通

学前儿童行为问题产生的原因,在父母教育方面表现为()

A、期望值过低
B、过度保护
C、重保轻教
D、放纵孩子的好奇心

为了给儿童创造一个良好的创造力思维的环境,教师可以采取()。

A、头脑风暴法
B、内容新颖化
C、内容精深化
D、讨论法

()不是儿童孤独症的特征。

A、常用“恋物”行为
B、愿意独处
C、缺乏交会性注意
D、对人感兴趣

结合实际谈谈在幼儿园中如何开展对孤独症儿童的一体化教育。

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