我们一般所说的“口吃”是指()。
实施正强化时，当在所需要的行为出现后，不要立即予以强化。
把特殊需要儿童安置到特殊学校符合近年来学前特殊教育发展趋势。
对存在语言发展障碍的儿童来说，学前期是进行语言矫治的关键期。
学前特殊儿童是指（）
根据世界卫生组织的定义，双眼中优势眼的最佳矫正视力在 () 之间为低视力。