与智力落后儿童的条件不相符的是()。
培养学前超常儿童成才需要多方面环境的配合，其中家庭环境是最主要的因素之一，试论述学前超常儿童成才需要怎样的家庭环境。
我国目前已有的学前特殊儿童一体化教育的安置形态主要有()。
认知行为矫正理论认为儿童的行为可以通过观察别人的行为来获得。
对特殊儿童做出回归主流的教育安置有三种形式， 这三种形式不包括 () 的回归主流。
提出认知行为矫正理论的是()。