根据世界卫生组织的规定，当双眼中优势眼的最佳校正视力在之间时，为()。
就事论事，矫正异常行为不符合精神分析学派的游戏治疗观点。
游戏治疗中，把游戏作为一种直接的语言替代物，其目的不是让儿童通过游戏（）
错误的观点认为，超常儿童与常态儿童（）
游戏治疗中，家长不应主动参与。
孤独症儿童的三大核心特征包括：注意力障碍、社会化障碍和交流障碍。