超常儿童原本不存在障碍,但是,当他们的需求在学习中不能得到满足的时候,他们可能出现心理障碍,这是()。

A、第二障碍
B、补偿性发展
C、发展性不利
D、支持性教育环境
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有的语言障碍因听力损伤引起,有的有孤独症伴随,有的因环境改变引起,语言矫治工作应贯彻 () 原则。

A、兼顾个人与集体
B、个别化指导
C、可行性
D、系统性

试述幼儿教师如何观察与发现幼儿园的病弱儿童?

错误的观点认为,超常儿童与常态儿童()

A、是相对而言的
B、有共同性
C、有不可逾越的鸿沟
D、有明显的差异性

为了给儿童创造一个良好的创造力思维的环境,教师可以采取()。

A、头脑风暴法
B、内容新颖化
C、内容精深化
D、讨论法

根据你所学的知识,试述如何辨别学前机构中的情绪行为障碍儿童。

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