游戏治疗中，把游戏作为一种直接的语言替代物，其目的不是让儿童通过游戏（）
A、打破自我封闭
B、进行精神发泄
C、“玩”出其问题
D、说出其问题
A、生病
B、存在感官性生理限制和障碍
C、身患慢性疾病和体质非常虚弱
D、残疾儿童
把孤独症的原因归结为家庭环境、父母教养方式、教养态度等的理论是()。
A、社会环境因素影响论
B、心因论
C、身因论
D、器质论
超常儿童原本不存在障碍，但是，当他们的需求在学习中不能得到满足的时候，他们可能出现心理障碍，这是()。
A、第二障碍
B、补偿性发展
C、发展性不利
D、支持性教育环境
（）是听力受损儿童在成长过程中受影响最严重的问题。
A、语言
B、认知
C、思维
D、社会化发展