了解儿童学习后的发展状况,发展状况与课程目标的符合程度,产生的预期结果及教师的变化与提高等,属于()。

A、课程方案评价
B、课程实施过程评价
C、课程效果评价
D、课程教学评价
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“孟母三迁”的典故说明什么对人的成长或发展有很大影响?()

A、遗传
B、环境
C、家庭
D、住宅

园舍内部建筑设计方面,窗户的高度起于幼儿的视线为宜,面积应是地面的()。

A、1/5-1/3
B、1/3-1/2
C、1/10-1/5
D、1/4-1/2

把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习结果这样四个步骤的研究专家是()。

A、博比特
B、泰勒
C、惠勒
D、布鲁纳

联系实际,论述我国学前教育实践必须遵循的基本原则。

现代优质师幼关系的特征是()

A、互动性、民主性、互主体性、分享性、激励性
B、相互性、双向性、互主体性、独享性、激励性
C、互动性、平等性、双主体性、共享性、激励性
D、相互性、民主性、双主体性、分享性、激励性
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