教育要着眼于儿童即将达到的或有可能达到的水平，课程要具有过渡性、衔接性，提供给系统化的知识。这是哪一幼儿园课程流派的基本理论()。
A、蒙台梭利教育法
B、认知主义的幼儿园课程
C、结构主义的幼儿园课程
D、学前知识系统化教学
俗话说：“智慧出在手指尖儿上”，它强调的是对儿童发展起重要作用的()。
A、操作活动
B、活动空间
C、游戏活动
D、教学活动
A、尽量安装空调
B、以自然通风形式为主
C、使用变速风扇
D、以使用换气扇通风为主
环境内容应随季节、节日、教学任务、幼儿兴趣爱好等的变化而不断更新。这是幼儿园物质环境创设中的()。
A、动态性原则
B、启发性原则
C、适合性原则
D、效用性原则