.从承受对象的差异来划分，学前教育的功能可以分为个体功能和()。
下面不属于学前教育功能主要特征的是()。
从活动形式来看，家园(所)之窗、家园(所)专栏属于家庭与托幼机构合作中的()。
当前学前教育主体性问题得到重视，人们普遍认定学前教育的两大基本价值是（）
强调应以个人天性的发展为目的，应该为自己和自己的爱好而生存的著作是()。
把2岁前称为学前早期，2~7岁为学前期，学前教育对2~7岁儿童(实施)的国家是（）