实践中，有的教育者认为识字、唱歌、数数等是最重要的，至于和同伴的交往能力、身体发展等，都是无关紧要，可以忽视的。这主要违背了()。
具有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点的幼儿园物质环境较适合于（）
现代社会的家庭教育有哪些特点?
在家庭之外成立学前公共教育机构的需求产生于（）
托幼机构教育质量评价的最后一个阶段是（）
环境内容应随季节、节日、教学任务、幼儿兴趣爱好等的变化而不断更新。这是幼儿园物质环境创设中的()。