下面不属于学前教育功能主要特征的是()。

A、多样性
B、主观性
C、整合性
D、方向性
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把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习结果这样四个步骤的研究专家是()。

A、博比特
B、泰勒
C、惠勒
D、布鲁纳

现代社会的家庭教育有哪些特点?

陈鹤琴先生认为,幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用()。

A、小组教学法
B、游戏法
C、整个教学法
D、故事教学法

幼儿班级生活的安排是()。

A、以一日生活为基础
B、以教学活动为基础
C、以游戏活动为基础
D、以室内活动为基础

无论是教育行政人员、幼教科研人员,还是幼儿教师和园、所领导,在对托幼机构教育质量作评价时,都必须遵循一般的评价标准,即对托幼机构教育的()

A、合目的性和合规律性的一般要求
B、合统一性和合多元性的一般要求
C、合社会性和合家庭性的一般要求
D、合专业性和合业余性的一般要求
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