认为教师应当成为父母的替代者, 成为幼儿自我实现和人格建构的支持者和引导者, 这是哪种理论关于幼儿教师角色的观点?()
A、成熟主义理论
B、精神分析理论
C、行为主义理论
D、建构主义理论
结合实际,分析幼儿教师如何从新手发展为专业化教师。
在与儿童的教学互动中,不断根据儿童的实际情况(包括兴趣、问题、经验、建议等)调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是()。
A、幼儿园的项目活动
B、幼儿园单元主题活动
C、幼儿园生成课程教学
D、幼儿园学科教学
个人接受学前教育,终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益,指的是学前教育效益中的()。
A、社会经济效益
B、社会精神效益
C、个人经济效益
D、个人精神效益
A、社会教育
B、家庭教育
C、学前教育
D、学校教育