好的研究闽题的特征有()。

A、挑战性
B、社会性
C、可行性
D、个别性
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上一题
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观察者没能记录与观察提纲中某个类目相符的行为,这种误差称为()。

A、观察者遗漏
B、观察者污染
C、观察者倾向
D、观察者个人偏见

学前教育行动研究的核心环节是()。

A、研究问题的确定
B、行动
C、计划
D、协同合作

研究设计类型选择不包括()。

A、横向设计
B、复杂设计
C、纵向设计
D、交叉设计

幼儿园和教育主管部门要为开展行动研究提供技术支持、搭建物化平台,这一做法体现了幼儿园开展行动研究的()。

A、协同性
B、情境性
C、循序渐进性
D、生态性

按照布伦芬·布伦纳的理论,人直接参与其间的环境属于()。

A、中间系统
B、微观环境
C、外部系统
D、宏观大系统
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