在园所班级工作管理中,管理在班级工作中的意义,具体表现在()。

A、有利于班级教育工作的有序进行
B、有利于教师教育工作水平的提高
C、有利于加强班级团结
D、有利于提高教育质量
E、有利于增强班级凝聚力
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下面对教育行政的理论理解错误的是()。

A、教育行政具有鲜明的政治性
B、教育行政要遵循教育规律对教育事业进行专业化管理
C、教育行政和国家行政是两个截然不同的概念
D、教育行政具有较强的专业性

在运用访谈这种评价手段时,问题的设计和程序比较标准和规范,这种方式是()。

A、结构型
B、无结构型
C、多结构型
D、双结构型

在园所班级工作管理中,利用班级内、外部资源,以获取管理效能的活动过程叫()。

A、效能管理原则
B、全面管理原则
C、差异管理原则
D、安全管理原则

组织文化的核心是()。

A、组织价值观
B、柔性管理
C、人本文化
D、增强凝聚力

"戴明环"理论的含义。

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