A、用人的互补度
B、用人的认可度
C、用人的信任度
D、用人的透明度
E、用人的考察度
A、教育行政具有鲜明的政治性
B、教育行政要遵循教育规律对教育事业进行专业化管理
C、教育行政和国家行政是两个截然不同的概念
D、教育行政具有较强的专业性
A、例外管理是决策型管理所必须具备的方法
B、例外管理是现代园所管理的一种基本方法
C、实施例外管理将有力地冲击传统的管理模式
D、实施例外管理,仍然需要园所长及主要负责人对园所的具体事务进行管理
E、在例外管理过程中,园所长只保留对例外管理的处理权
学前教育规划的表述形式通常有下面几个组成部分,分别是()。
A、文字部分和图表部分
B、图形部分和数据部分
C、数据部分和图表部分
D、文字部分和数据部分
我国现行幼教管理体制的不完善之处,突出表现在()。
A、教育行政职能窄化
B、条块分割,各自为政,没有形成有机联系的整体
C、投资渠道限于政府办学的单一渠道
D、存在资源短缺与严重浪费并存的现象
E、办园形式仍以正规的全日、寄宿为主,并且服务意识欠缺