在运用访谈这种评价手段时,问题的设计和程序比较标准和规范,这种方式是()。

A、结构型
B、无结构型
C、多结构型
D、双结构型
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上一题
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我国教育行政体制的性质是()。

A、议政分离制
B、议政合一制
C、决策单一制
D、议政混合制

在挑选教师时,只看重外在的、技能技巧方面的因素,而忽视对学习能力、个性特点与科学性的选择标准,体现了()。

A、选人方法的片面性
B、选人标准的偏差性
C、录用人选的绝对性
D、选人态度的错误性

学前教育管理学从哪几个方面研究学前教育现象

园所管理在用人方面要运用一些用人策略,有()。

A、用人的互补度
B、用人的认可度
C、用人的信任度
D、用人的透明度
E、用人的考察度
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