教育法作为一个独立的法律部门,根据法学原理,按照一定的原则组成一个互相协调、完整统一的整体,叫做()。
学前教育规划的表述形式通常有下面几个组成部分,分别是()。
学前教育管理学从哪几个方面研究学前教育现象
我国现行幼教管理体制的不完善之处,突出表现在()。
在运用访谈这种评价手段时,问题的设计和程序比较标准和规范,这种方式是()。
我国教育行政体制的性质是()。