我国教育行政体制的性质是()。
学前教育规划如果按规划对象的时间来分,有长期、中期、短期规划。一般来说,长期规划通常为()。
教育法规的表现形式主要有()。
园所信息管理大致包括以下几个工作环节,有()。
下面对教育行政的理论理解错误的是()。
管理方格理论将领导对生产工作的关心和对人的关心用坐标图来表示,这种理论的提出者是()。