在园所班级工作管理中,利用班级内、外部资源,以获取管理效能的活动过程叫()。
个人或组织为了达到某种目的而对未来一定时期内有关活动的方向、内容以及方式的选择或调整过程,这叫做()。
组织文化的核心是()。
学前教育规划如果按规划对象的时间来分,有长期、中期、短期规划。一般来说,长期规划通常为()。
下面关于"例外管理"表述正确的语句是()。
园所管理的总结阶段的特点是()。