园所管理的总结阶段的特点是()。
园所标识的设计具体包括()。
我国教育行政体制的性质是()。
学前教育规划的表述形式通常有下面几个组成部分,分别是()。
从决策的主体来划分,可以将决策分为()。
学前教育管理学从哪几个方面研究学前教育现象