园所管理的总结阶段的特点是()。
"戴明环"理论的含义。
管理幅度
学前教育规划如果按规划对象的时间来分,有长期、中期、短期规划。一般来说,长期规划通常为()。
园所管理在用人方面要运用一些用人策略,有()。
在运用访谈这种评价手段时,问题的设计和程序比较标准和规范,这种方式是()。