为幼儿提供真人真事真实场合作为教育环境的这种现场学习法是()。
A、观察法
B、直观形象法
C、参观法
D、示范法
儿童在游戏时没有固定的模式,可以自由表达自已的内心,尽情显露内在的潜力,说明了儿童游戏是()。
A、自发自愿的
B、自由自在的
C、愉快的
D、充满幻想和创造性的
让儿童扮演站岗的哨兵,结果发现,孩子们竟能原地不动地“守卫”很长时间,这在平时是绝对不可能的这里用的训练方法是()。
A、环境体验法
B、行动操作法
C、角色扮演法
D、移情法
向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划,反馈儿童在园所的表现等,适宜采取的形式是()。
A、家访
B、开家长会
C、办家长学校
D、教育讲座