终身教育
学前教育目标具有前瞻性，要求学前教育目标能()。
头大、躯干长、四肢短小、胸围比头围小的形式特征是()。
美国的“提前开端计划”是()。
对幼儿进行常规训练的基本方法是()。
第一个明确提出要使儿童的各种能力得到和谐的发展教育家是()。