学前教育目标具有前瞻性，要求学前教育目标能()。
个体社会化反映了()。
让儿童扮演站岗的哨兵，结果发现，孩子们竟能原地不动地“守卫”很长时间，这在平时是绝对不可能的这里用的训练方法是()。
试述幼儿教师劳动的特点。
我国传统文化比较侧重个体群体性的发展，一定程度上忽视了个体的()。