个体社会化反映了()。
各活动区要划分清楚，便于幼儿开展活动和教师进行管理是指各个活动区之间的()。
提出幼儿教育应解放儿童的创造力的教育家是()。
头大、躯干长、四肢短小、胸围比头围小的形式特征是()。
杀婴和溺杀女婴现象体现了()。
儿童在游戏时没有固定的模式，可以自由表达自已的内心，尽情显露内在的潜力，说明了儿童游戏是()。