幼儿道德情感发展三个时期依次为()。

A、他律性时期、过渡性时期与自律性时期
B、“原伦理状态”时期、前道德情感时期与他律性时期
C、前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期
D、“伦理状态”时期、“社会状态”时期与“心理状态”时期
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下列选项中,对游戏的基本特征描述错误的是()

A、游戏是一种意向性活动
B、游戏是一种情境性活动
C、游戏是一种创造性活动
D、游戏是可观察的行为

名词解释:学习关键期

幼儿概念学习的特点。

幼儿创造性测量的一般原则是()。

A、适用性原则与活动性原则
B、客观性原则与科学性原则
C、教育性原则与生成性原则
D、理论联系实际原则与开放性原则

下列选项在布卢姆认知领域六个层次的分类中没有提到的是()

A、分析
B、领会
C、评价
D、综合运用
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