一个概念可以从哪四个方面进行分析()。

A、概念内涵、概念外延、概念内容与概念形式
B、概念名称、概念因素、概念表述与概念本质
C、概念内容、概念形式、概念事例与概念特性
D、概念名称、概念例证、概念属性与概念定义
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一般我们认为可以把幼儿教育心理学思想追溯到()

A、福禄贝尔
B、裴斯泰洛齐
C、蒙台梭利
D、卢梭

下列选项中,班杜拉没有..提及的强化类型是()

A、内部强化
B、外部强化
C、替代强化
D、自我强化

名词解释:相对评价

柯尔伯格用来研究儿童道德认知理论的是()

A、访谈法
B、对偶故事法
C、道德两难故事
D、观察法

下列选项中,不属于创造性判别标准的是()

A、是否新颖
B、是否独特
C、是否有社会或个人价值
D、是否能体验到自我实现
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